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2009-9-12 21:53:49 阅读(419) 评论(0)
江西省2009年下半年省直事业单位招聘考试有关问题的通知
来源: 2009-09-01 访问:185
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省直有关单位人事(干部)处:
根据江西省人事厅《关于印发<江西省事业单位公开招聘人员实施办法(试行)>的通知》(赣人发〔2006〕7号)和《江西省省直事业单位公开招聘工作人员面试规定》(赣人发[2009]2号)要求,为做好2009年下半年我省省直事业单位招聘考试的组织实施工作,现就有关问题通知如下:
一、招聘公告备案与发布
各单位招聘公告经主管部门同意后, 9月30日前报省人力资源和社会保障厅备案,10月9日统一在省人社厅网上(www.jxrenshi.gov.cn)发布。
招聘公告中岗位、人数及条件格式如下:
2008-11-29 18:35:15 阅读(86) 评论(0)
| 一、 问题的提出:幼儿期是语言学习的关键期,词汇量增长迅速以及对事物的表达欲望、表达能力的大大提高为汉语言学习提供了可能。同样,在合适的双语环境下,幼儿对英语的学习也具有一定优势。由于对音韵学习的敏感性,与成人相比较而言,幼儿在英语的学习中,模仿力更强,可塑性更大,学习效果也更为明显。但在低幼儿童双语教学的实践中,我们发现幼儿存在发音能力的普遍差异。语音好的孩子,听、说的能力都很强,语音差的孩子则听说障碍重重。低幼儿童在英语学习时具有的发音困难是否带有一定的规律性?如何解读幼儿的发音困难,帮助他们正确地表情达意,并为今后的英语学习奠定扎实的语音基础?如何针对发音困难的幼儿展开教育教学?本文从低幼儿童英语教学的实践中探寻问题,并展开对策研究。 二、 调查方法:调查对象:被试共90名,3--4岁,男41名,女49名;来自同一幼儿园小班。 |